【258】往返跑（2/4）
入感吧？
“啊！！”
走过教学楼拐角的时候，我的手背不小心和小芹擦碰了一下，结果她全身剧震，夸张地尖叫起来。
我皱起眉头，“你怎么了？有那么疼吗？”
小芹连忙道歉：“对不起，叶麟同学，是我太敏感了……”
“……教程上说，要当一个漫画作者必须培养感性的思维，对周边的事物都敏感起来，为了身体力行，我从刚才开始就放大了自己肌肤的触感，真的很有用，风吹过来感觉很新鲜，我感觉自己描绘风的功力又上升了！”
为什么要说“又”啊？你从来没有什么描绘风的功力吧！而且那种看不见摸不着的东西要怎样描绘啊！
说到这里她的脸突然变红了，“不过、不过……因为刚才肌肤太敏感了，叶麟同学突然摸过来，直接就让我……好害羞！明明只是初中生，就已经……”
喂喂喂！你把头低下去是什么意思啊！把话说完啊！你这样含糊其辞地让人很在意啊！
沉默了一会之后，小芹的脸上恢复了平静，她的嘴角带着蒙娜丽莎那样的微笑，双手举在头上，十字交叉，伸了一个可爱的懒腰。
“我大概明白什么叫‘感性的思维’了，就是人们常说的‘生活中不是缺少美，而是缺少发现！’只要感性起来的话，平时没注意到的东西也会变得很美的！”
小芹指着花坛边的一段枯枝说：“多么有沧桑感的植物尸体啊！”
小芹指着远处老校长没剩几根毛的脑袋说：“多么富含哲学气息的秃顶啊！”
看着飞过自己鼻尖的柳絮，小芹赞叹道：
“多么神秘的半透明飞行物，多么空灵梦幻的飞行轨迹，多么……阿嚏！！”
她的鼻子被柳絮弄得发痒，禁不住打了一个喷嚏。
小小的挫折并没有让她灰心丧气，她拉住我的手，指着悬挂在半空中的耀眼太阳：
“快看！快看！今天的太阳多么圆啊！”
废话！太阳哪天不圆啊！月亮才有阴晴圆缺好吧！与其说这些有的没的，你还不如赶快拿着速写本，把枯枝、秃头、柳絮和太阳画下来才对吧！
下午第一堂课是体育课，小芹照例因为“体弱多病”而在教室里自习，她一如既往地霸占了我的座位，还拿着漫画教程很专心地看，不时在练习本上记下
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