【798】先攒到五颗星(2/5)
想过从事很多职业,但其中并不包括邪教教主啊!>
关于打入邪教内部的事情,我表示环境太嘈杂,等到方便的时候再跟小芹详述。>
倒是先拿出手机,拟定了一个金银星(小红花)制度施行的方案。>
非常现成的工具,就是班长现在用来记电子版笔记的手机应用“iz笔记”,同好会也使用它的群组功能,来分享一些从草榴社区保存来的图片贴,并且各自发表评论,不亦乐乎。>
我在老爸的电脑上见过这款软件,于是就自己也用了一下,感觉群组功能确实挺方便,正好可以用在“义妹调`教计划”上面。>
“看到这款软件了吗?在电脑和手机上都能使用,我会建立一个叫‘妹调’的群组,把你也加进来……”>
小芹眉头微蹙问:“‘妹调’是什么意思?我好像在动漫qq群里听过这名字,仿佛是个很糟糕的成人电脑游戏,游戏的男主角调`教自己的妹妹去接客什么的……”>
我擦,这种男主角绝对该杀啊!身为妹控,我怎么会让自己的妹妹做那种事情!?“义妹调`教计划”的缩写不小心和那款游戏重叠了啊!而且我本来就不应该用这个计划名来命名群组吧?>
“只、只是巧合而已!我这个‘妹调’指的是‘妹子调整计划’!你不喜欢这个群组名,我就换成别的!”>
“不用换,我……我喜欢被叶麟同学调整……”小芹脸蛋红红地说,“如果调整后的我能让叶麟同学更喜欢,那就太好了。”>
于是我当着小芹的面,在iz笔记上建立了“妹调”群组,并且给小芹的邮箱发邮件,邀请她加入这个群组。>
我在群组里建立了一个名叫“小芹的星星榜”的类网页文件,用★来代表金星,用☆来代表银星,★☆☆☆☆就是一金四银的意思,银星凑满五个就进位成金星,以此类推。>
初期小芹得到的星星肯定不多,这种直观的标示法最近接小学的星星榜样例,如果小芹使用了星星来跟我进行兑换,我就可以删掉相应数量的星星,并在下方写上兑换记录。>
iz的群组用户一共有5种权限,我自然是“超级管理员”,而小芹的权限被我设定为“作者”,相对于权限最低的“读者”,她可以自由阅读群组内的文档,还可以发布并管理自己的文档,但不能操作其他人的文档——“小芹的星星榜”她就无权操作,只能查看。>
给小芹发
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