3.人才与选拔（3/4）
时间，所以程昱讲解的很耐心，毕竟虽说李书实是个甩手掌柜，可是却也是个很有主意的主。虽然上面动动口，下面跑断腿，但是大多时候都有所得，这就足够了，光武帝刘秀上台后虽然着力推行儒家治国，但是西汉的黄老思想依然有一定的市场，所以程昱也很期待李书实对于这样的问题会有一个怎样的想法。
“这样啊，似乎解决这样的问题并不算困难，只不过恐怕你程仲德又会有新的工作了。”
果然不负程昱的期望，对于程昱的难题，李书实立刻便有了解决的方案。
“无妨，仲德能够从主公这里得到启发本来就已经很满足了，而且如果能够解决这一问题的话，老夫就是再累一点也无妨，能够为我大汉多发掘一个人才无论对当事人还是对大汉来说都是一种福气，说不定昱还会因为这件事名垂青史呢。不过这还要主公成全才行。”
程昱莫非也能掐会算不成，似乎这个主意如果能够流传下去的话还真的会名垂青史呢。不过却也会受到无数后人的牢骚和咒骂，真真是称得上毁誉参半啊。
“不知道仲德对于那些职位需要哪些方面的知识或者可能遇到哪些问题熟悉么？当然，我的说的是一般的问题，过于特殊的问题虽然十分考验个人的能力但毕竟平常很难遇到。”
“这个昱倒是可以保证，毕竟梳理西河政务也有快一年的时间了，当初没有几个人能够帮忙，所以大部分工作都是我与美共同处理的，每个职位一般需要什么能力大体还是知道的。”
“那么事情就简单了。仲德你将每个职位所需涉及到的只是能力编篡成问题，然后交给那些有意任职的士子，每一题你都给一个完全正确的分数，然后再依据答案给一个相对正确的分数，所有题目的分数累计总分数最高的人获得该职位。你看这样如何？”
所说李书实没有参加过什么公务员考试，但是想来和研究生考试没什么太大的区别。
实际上李书实也是趁此机会打开一道门。一道对世家门阀拥有相当威力的大门。
世家门阀之所以能够逐渐垄断上层并最终获得政权，其重要的原因有二——对于知识的垄断以及对于官员选拔的垄断。
这其中对知识的垄断可以用私塾和官教育来打破，而且这个特殊的大陆虽然和历史上的那个大汉很相似，但是因为四大神社的存在却使得门阀对于知识的垄断远远不及李书实所知道的历史。只有某些非常高端的可以用来做官的问比如关于四书五经的权威注解（比如之前提到的伏家、杨
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