第九十二章 立世之基（2/3）
在的家还是认为应给习，章什么的，将来可以做大官什么的。而对王教自己孩子那些简体字，和算账什么的，颇有微词。
对于这种情况，王十分无语，但是这在短时间里是无法改变的。现在自己能做的只能威逼利诱。王告诉他们，习这个以后可以在自己的工厂中得到更大的发展，同时警告他们，如果不让孩子认识简体字和加减乘除，那么他就会扣他们的工资，严重者，只能请他们离开。
这种方法果然管用，现在钢铁厂这些人对现在的工作十分满意，让他们离开，肯定不愿意，只好接受王的命令。
王建立了校后，招收了附近三千多名孩子上，之所以有这么多，主要是王实行寄宿制。管饭、管住、还发衣服。
大多数养不起孩子的都往这送，王这个政策让整个闽省的人都惊动了，甚至连蒋委员都知道了，不过听到这个消息后，只是笑了笑。只是说了一句。
“只是一个不懂事的孩子，在乡下瞎闹罢了。”
很明显王的举动，在蒋委员这些上位者眼中，根本就是刚从海外回来特立独行傻帽行为，至于说造反，那只能说明你是喝多了。
现在他可没有功夫理会王这个小人物，北面的共军才是他的头号大敌。
而周围镇的居民，更是将自己半大，正在吃饭身体的孩子都往这里送，过完年后给自家的孩子吃上最后一顿饭，就带着孩子向王这里赶。
对于这些孩子王有些头疼，不是他不舍得这几个钱，要知道这些孩子，以后都会为王的大工业帝国献力献策。
主要不是钱的问题，要知道在这个计划实行前，王已经做好了充足的准备。大量被服已经从省城运过来，还有美国的粮食，这让闽省的各大洋行看到王的订单后亲自跑过来揽生意。
甚至附近整个闽省的木匠，被王利用海量的金钱，聚集在一起采取流水化作业的方式打造床桌椅。
物质上王都能提供，唯一欠缺的就是没有这么多教师。面对这种情况王想起了自个上小的时候，老师偷懒的方式，让高年级带着低年级。
好吧，让生带生这种模式也就王可以想出来，这是全国校蝎子拉屎独一份，整个堂给王折腾成工坊大徒弟带着小徒弟的模式。
尽管，王这个行为特立独行，但是并没有人出来管，谁让王只是一个小人物，现在谁知道王是哪根葱。而王也乐得清静。
校，医院，工厂，一切都已经按照王的计划开始了，同时王更是开设了一间实验室，其中更
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