第三十六章 天主教（1/4）
这么多条件摆在教廷方面的面前，让他们感到头大，但是考虑到能打开这个缺口，获得这么一个可以公开传教的机会，实在是对他们来说来之不易，经过屡次谈判，教廷方面才不得不捏着鼻子认了，双方还签订了书面的协议，彻底确立了在海狼的地盘上，海狼最大的说法。
到了崇祯元年的时候，教廷方面便开始派出传教士，前往淡水、基隆、高雄三地，开始建设教堂，所有建筑材料都在当地购买，工匠也必须从海狼手中聘请，美其名曰劳务代办！这让海狼又狠狠的赚了教廷一笔。
其实于孝天真正需要的，还是西方的化系统，特别是已经逐步正在形成的教育化体系，是他暂时无法企及的。
一直以来，于孝天都在为教育的事情感到头疼，他虽然作为现代教育的产物，了解不少现代教育的东西，小到大的课程也都记得一些，但是问题是他根本无法凭借一己之力，来建立一整套教育系统。
而且作为一个利益集团的老大，他可以说是俗务缠身，根本没有足够的时间来做这些事情。
而久以来，海狼建立的堂就一直缺乏足够的合格教师，虽然他想方设法弄了不少读书人，填入到校之中，去充当老师，但是这些读书人全部都是旧式科举制度熏陶出来的，八股水平有那么一些，但是却仅限于此，最多也只能交那些生识字以及一些有益的做人的道理，但是却无法传授给他们足够多的另外的东西。
所以一直以来，海狼的校之中，只能教授一些识字扫盲，充其量教授一些最简单基础的数，却无法再开展更多的其它科目的教。
所教育出的生，未来也只能走科举应试的道路，这么下去，他筹建堂的目的也就彻底没戏。
但是这一次天主教方面，却给他提供了一个难得的解决问题的途径，说实在的这些教士们各个都是虔诚的教徒，但是教廷方面为了更好的传教，便让传教士都选修几门科，这些传教士们可以说各自都术有专攻。
有的人精通物理，有的人精通自然科，有的人精通绘画，也有人精通音乐，更有人在医方面术有专攻。
而传教士最容易打动人的，往往是通过治病救人，来宣扬他们的教义，最终使得一些人感受到所谓的上帝的伟大，最终选择信教成为教徒。
而这些传教士所身负的各种科，无疑是于孝天最眼馋的东西，虽然目前这些新兴科之中还有很多并不科的东西，甚至可以说刚处于萌芽状态，可是毕竟却比目前大明要系统的多。
这些正是于孝天
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