第二章 选择（4/4）
生，习任务还没有高二、高三那么恐怖，教务主任的手伸的未免有点了。
“糊涂！你还有没有点大局观？”高迪恨恨的看着周硕说道：“像你这样的课程，在关键时刻要给化课让路，主动减少占用生的习时间，这点意识你都没有？”
周硕皱着眉头反驳道：“主任，我觉得对计算机知识的习也非常重要。未来的社会将会是信息化社会，如果不会计算机简直和盲没有什么区别……”
“行了！别说了！”高迪粗暴的将周硕的话打断，冷哼道：“高考考计算机吗？你就是个编外老师，就算计算机在社会上再重要，在校里也要排在化课后面。计算机课不过是和音乐、美术一样的素质教育内容，只有能考大的课程才是重要的，而不是什么乱七八糟的课程，这一点你要搞明白！”
高迪一番话说得周硕目瞪口呆，他并不反对侧重化课习，只不过这些生们才高一，有丰富的时间来一些自己感兴趣的东西，而不是过早的掩埋在山题海的日子里。但他面对的是制定教计划的教务主任，这要怎么反驳他？
高迪转过身来对着忐忑的看着两人的生们，严肃的说道：“既然你们今天都到校来了，我看也别回家了，都给我开一间教室上自习去！”
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