第123章 毒液磁机（3/6）
，那自己还是不能够将勺子解救下来啊。&l;/br&g;
这时秀才回忆起当初自己读书时候的一件事情了。那一天，自己和另外一名同学急匆匆的跑到办公室去找物理老师，原来书上说，根据磁体的性质，若是一根条形磁体落到地上摔成两半，两断面应为异名磁极，靠近时应当相吸。而自己为了证明这个理论是不是真实的，便将一块碰铁摔成了两断，结果发现摔后的两个断面却互相排斥，这和物理书上学的完全是互相矛盾啊！这到底是怎么回事，到底是自己错了，还是书上写错了呢？在和一名同学讨论过后，秀才和他吵了起来，最后谁也说服不了谁，便只有去请求物理老师。&l;/br&g;
当物理老师听完了之后，笑了笑，什么话都没说。接着便从自己的实验室里拿出了两条完全一致的长方体的条形磁铁。然后他利用工具，将第一块条形磁铁从长面的中间切成两半，这时两个磁铁变成了两个长度缩小一半，而宽度不变的长方体。&l;/br&g;
当物理老师将这两块碰铁放在一起的时候，两个断层居然紧紧的合在了一起，这，这是怎么一回事，秀才露出了不可以目光，明明自己试了一次了啊，两个断层明明是互相排斥的啊。怎么到了老师这儿却变成了互相吸引了。此时秀才的大脑一片混乱，而另外一名同学现在却露出了得意的神情。&l;/br&g;
老师看了秀才两人，笑了笑，又拿出工具，将第二块条形磁铁从宽面的中间切出两半，这时两个磁铁变成了两个宽度缩小一半，而长度不变的细长形长方体。&l;/br&g;
物理老师耍宝一般的将第两块细长的长方体摆放在桌子上。接着按住一个磁铁，利用他的断层面去接触另外一面细长磁铁的断层面，结果奇迹出现了，那块细长的磁铁居然像害怕老师手中的那块磁铁似的，每当老师将手中的那块磁铁将前推去一分，他便往后退一分，在老师用力的推了一下后，他居然翻了一个滚，接着用着自己的另一面，狠狠的和老师手中那块磁铁的断层面做了一次亲吻。&l;/br&g;
看着秀才两人目瞪口呆，一幅吃惊的模样，物理老师笑着开口解释道：“其实呢，你们两位的结论都是对的，这个问题要看磁铁是沿什么方向断裂的。如果一根条形磁铁沿横向断成两截，则两个断面肯定是异名磁极，靠近时必定相吸。这就像我们第一次切开的那块磁铁一般。”老师一边说，一边将第一块磁铁拿在手中，接着用力的将两个断层分开，接着又将他们慢慢的靠近，结果两个断层
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