542、大唐公务员考试（一）（2/3）
的提议，所以，你把这个事情解决了吧！”李世民说道。
景马上有了主意，说：“皇上，既然现在的吏员都是能够有机会成为官员的。那我们为什么要这么便宜那些人呢？如果这样，恐怕朝廷的官吏都会通过普通的小吏扶持资金的朋党进来，而那些滥竽充数之辈也会由此成为吏员。所以，臣提议对吏员也要进行考试。就是类似于科举考试的那种考试！”
“那这个和科举有什么不同？”李世民问道。
景马上解释说：“皇上，科举是选择朝廷官员的，而这个考试只是选择普通的小吏，并不是选择朝廷的官员。所以。这里面的档次差很多，不会影响到科举的。而科举为官，起点比别的小吏要高很多。那些心气高的人不会去参加这个只是针对吏员的考试的。以后，如果官吏合一能够顺利完成，那以后普通吏员也都要进行考核才能够上岗成为吏员。如果让那些官员私自聘用，那恐怕难免良莠不齐，所以还是统一进行考试和分配，然后才能够上岗。而这些吏员的考试，都是要以实际的问为主。比如说算，语言理解，还有解决纠纷的手段，还有各种办事时候需要的东西，以实际的需要为考试内容。而考试内容也可以根据实际需要跟着变化，这样才能够让官府能够随时完善理政能力。”
“那这样科举还有什么意义呢？皇上，景这是在怂恿皇上废除科举啊！我是明经科及第，那以后明经科及第还有什么用处？”见习御史张扬再次问道。
景这个考试，完全是在挖习经史的官员的根基。因为历史还有一些用处，可是这些经跟为官根本没有任何关系。如果真的要这么玩，那明经科的人有什么前途可言啊！每次科举，明经科考试合格的人数至少占了三分之二，如果明经科没有前途了，那谁还习经呢？如果这么做，那张扬这个靠着习经成为官员的人，那也就没有意义了。
可是这个张扬根本没有想到，景就是希望能够通过这些所谓的对吏员考核，改变大家习经史的恶习。唐朝大多数都是习经成为官员的，而别的秀才科进士科反而很少。而景就是希望让那些子看到当吏员也有机会成为高官的机会，然后让他们可以吧目光投向于从底层做起。景这个官吏合一的计划很大，其实已经是改变为未来官员来源的格局了。这个让那些靠着明经科入仕的官员感到不安，因为他们的行政能力明显不行，他们都是一群书呆子。因为明经科考试的科目都是给死记硬背的书呆子准备的，而什么填空题，什么翻译题，还有很多都是死记硬背的题目的鼻祖都是起源于明经科。而且死记
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