851、技师学校（1/3）
李世民让那些军器监的技师赶紧生产大炮，争取必须要把大炮的使用率都让全军普及，然后这样可以凭空增加几倍的战斗力。而那些技师都马上感觉叫苦不迭，因为他们的技术人员人手非常少。因为他们军器监的技师有限，而能够生产大炮的技师都比较少，毕竟光是制作大炮模型还有打磨炮膛的人都很少，这个是两个关键步骤，没有高级的技工是做不到的。而目前军器监能够做到这个的，加起来不过是十几个人。所以，军器监的官员开始跟景抱怨了，短时间内无法增加这些技师的人数。
“想要增加技师的人数，这个确实有些困难。不过，从远来看，我们还是要增加技师的人数的。那我们何不开班一个技师校呢？”景问道。
“技师校？这个干什么的？”一个技师问道。
景马上解释：“技师校，其实也就是专门培训技师的，而这里面的人进入了技师校，专门习那些什么木匠铁匠还有各种匠师的工作，这样以后我们就可以有很多不同种类的技师。而且，这样我们也可以让很多人都会一技之，这样也就可以让很多人加入工人这个队伍。以后，我们也可以通过越来越多的工人匠师，然后可以通过工匠人口的兵力，之后产生更多的技师啊！”
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景这个想法其实早就有了，景一直想要培训一些理工方面的人才。可是景一直都没有头绪，可是现在这些技师的出现，让景马上找到了打开理工研究大门的钥匙。如果景现在说什么让大家研究什么物理化，恐怕大家都不会理解。而且，景也没有那么多的理论可供研究，景就算把他后世中里面的那些东西拿出来，这些古代人也不明白是什么意思。
后世虽然很多中小生都明白的东西。可是到了古代就是无数人都不明白，甚至后世一个小生的知识储备量都比起古代的专家要高很多。这个也就是时代的积累，不是那么容易能够绕过去的。而就算景开办一个物理化的课程，可是古代人也都不明白啊！所以，一切都要从头开始，这样才能够慢慢研究。就算是希望的理化课程，不也是通过时间的实验，才能够初步的研究出一些头绪吗？所以，景也只能够走西方人的老路，然后通过时间的实验来摸索一些规律。至于以后。就可以慢慢的发展。
而首先也就是要从技师校开始，因为技师校有很多实用性的东西。古代的很多道士，很多各种木匠铁匠之类的，他们其实也都是在用物理化知识进行工作，可是他们却都是靠着经验来做的，并不是为了研究而实验。而他们很少互相交流，所以他们的成果也
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