第一五五七章 历史上谁更狠（2/4）
。这些本在我脑海里对欧洲人做出的定论不禁一个个的动摇了！”
“为什么动摇了？就算这些也只能说是柏杨的话不够准确而已。西方世界有文明，那也就有一定的黑暗，但只是小部分而已。”历史老师开始和稀泥了，为自己的偶像找借口。
“是吗？”张天元冷漠地看了这个老师一眼继续说道：“看到上古文明的时候，我在憎恨欧洲人破坏文化，焚烧城市的同时，还对希腊，罗马的灿烂文化有所欣赏，而在看中世纪历史，一直延续到英国议会战争以前那段历史的时候。说真的，我不忍再看，因为我觉得难过：人类历史上居然有这样卑劣的尔虞我诈，居然有这样丧心病狂的对文明的摧毁。居然有这样在东方连最野蛮混乱的暴君所做不出的兽行和丑闻！！”
“到底发生了什么？”看起来这个班里的学生还真得有很多人根本就不了解世界史和欧洲史啊，张天元觉得有必要给他们讲清楚，当然，他们怎么想张天元没兴趣管，他只是罗列事实而已。
“还能发生为什么，别听他瞎说。中国人破坏文化，例如秦始皇焚书坑儒，项羽焚毁阿房宫，董卓破坏长安和洛阳，外国没有这种行为！”历史老师大声说道。
“真得是这样吗？在古代，西罗马灭亡的时候，哥特人，即日尔曼人的一支，在罗马大肆焚烧建筑，民房被毁坏了45000座，而宫殿居然有1800座被焚烧净尽，珍宝被抢走，所有的金银财宝和战俘都成了哥特人首领阿拉里克的陪葬品，书籍和文物则被砸烂销毁。就算100座宫殿抵的上一个阿房宫，哥特人的破坏量，也是18座阿房宫，这是一个令人嗔目的天文数字！而欧洲人因破坏而形成的天文数字远远不止这些…你们还想听吗？”
张天元看了看那些学生，却没有看那个老师，他知道那老师在发抖，或许连这个老师自己也开始对自己一直相信的东西产生了动摇了吧。
“想听！”
不仅想听，有些学生甚至还拿出了笔记本开始做记录，甚至干脆上网查找，想要知道张天元是不是胡说八道。
“很好，那我就告诉你们吧！1618年，仍然是德国人，这个血管里流着蒙古人的血，却被一些人称为天生优秀的，纯种的民族，竟然无耻的向自己的文化和人民举起了屠刀。为了宗教纠纷，30年间，德国人把丹麦人请来，把瑞典人请来，后来还喊来了西班牙人和俄国人，叫来了几乎所有的临近国家，打开自己的国门，做什么呢？通商吗？传播文化吗？不！是破坏！是屠杀！30年内，德
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