第一百零六章授课还是考试？（2/4）_

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第一百零六章授课还是考试？（2/4）

道这事，非得气逝世不可。

“各位同大家好，我是冯一平，很荣幸能有这样的机会。能和大家探讨蓝海战略的利用。

首先要庆祝大家，必定程度上，在坐的各位，可以说是，已经脱离了竞争残暴的红海。进进了前途远大的蓝海。”

冯一平这个接洽自己理论的马屁，迅速拉近了他和员的间隔，“大家可能看得出来，也听得出来，站在这里，我有些紧张，我现在很口渴，但不敢碰这个茶杯，由于我知道，端起来的时候，确定是这样的，”

他做了一个示范，杯盖和茶杯不停的在响，“由于我紧张得手一直在抖，”

这估计是来院授课的老师里，第一个这么干的，员们，包含那些旁听的老师，都笑了起来，不过，都是善意的，蓝本那些对这么年轻的冯一平来授课，稍有疑虑的人，此时至少不会讨厌他。

“作为一个生，我不爱好照本宣科的老师，大家确定也一样，所以，我今天想通过一个书上没有例举的实例，来探讨蓝海战略，如何在政府公共事务中利用，”

“大家都知道，早在蓝海战略这个概念提出之前，各地、各行业，实在已经有很多成功的运用，比如我们公安部分的110报警服务系统，就是蓝海战略的一个成功运用，”

“我们可以做这样一个可能不太适当的类比，假如把老百姓当作客户，那公安部分，就是为客户供给安全服务的公司，”冯一平在黑板上写下来公司和客户两个词。

“在110报警服务台建立之前，假如从公司的角度，也就是公安部分的角度看，破案率在持续上升，犯法率在持续降落，应当说效益不错。

但实在，客户并不满足，比如，当他们突遇个人能力无法解决的突发事件时，总是不能及时的得到赞助，想报警求助都没措施，不说到外地遇上这样的事，就是在家，谁又能知道和记得辖区派出所的电话呢？”

接下来，冯一平缭绕110系统，讲解了蓝海战略的六项原则，并根据蓝海战略的原则，提出了这个系统可以如何进行价值创新，那就是，可以考虑履行110、120、122、119四台联动实在这就是后来公安部分履行的策略。

应当说，这堂课效果还是不错，唯一不足的是，第一次授课的冯同，节奏把握得不是太好，筹备的东西讲完，离下课，还有近十分钟的时间。

然后，班主任成副司，从善如流的吸收了班上同的意见，容许大家自由提问。

冯一平最怕的就是这
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第一百零六章 授课还是考试？（2/4）

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