第一千六百八十七章 谁解红尘悲莫怨(第三更)(2/3)
“三人之师,师之所学、学为重德,故有‘夫人虽有性质美而心辩知,必将求贤师而事之’之语。
师存天下,非三人,亦非几人之位,天地人皆可成师,师应学,学孟母,孟子生有淑质,幼被慈母三迁之教。
周公之师,师不止学,更有其位,师者,县学师为师,帝师亦为师。”
李抚宽认真了,关于自己家乡的事情,从荀子开始,然后说孟子题词,再转成尚书。
于各个方面把三人行,比有我师焉的师给解答出来。
“其实周公之师,师之始亦为传道、授业、解惑,周天子,寻保寻师,方有召公为保,周公为师之位之职。”
小丫头跟着说,把尚书里的内容给具体转换了。
“就是这个,就是它,就是他。青黛你……哎!老夫无逆天之能。”
毕构看着两个孩子都喜欢,这才是他想要的。
宋璟三人定定地瞅着李抚宽,即便张九龄都忍不住动收徒之心。
才九岁呀,问九岁的孩子三人行,必有我师焉,他不答‘三个走路的人中必然有一个人可以当我的老师’这样的话。
反而从别的书中深入剖析这个‘师’究竟是什么,并连贯始终。
不是考科举,没有规定时间,问完人家马上答。
怎么有种跟刚柔问政时候的感觉?那叫一个流畅啊!
四个宰辅满意了,就这一句论语,问侍郎,都无法立即给出眼下的回答。
小伙伴儿们瞪大眼睛,互相瞅瞅,同时摇头,表示没听懂,小哥哥果然厉害哦。
不过看样子小姐姐听明白了,而且还知道接着说,小姐姐……一直很厉害呀!
“无怪乎校书郎只考一题便给出异等评定,不复再考。”
张九龄对前来考核的校书郎表示理解。
“是呀,太过霸道,问寒冬为何之存梅绽,他带你去他种的大棚,里面还有芍药和牡丹。”
苏颋跟着同情校书郎,小孩子强得不讲道理了。
“明年要开童子科?”毕构想要选神童,孩子自然是童子科,考上就是官儿,别看人家还是孩子。
“当开秀才试。”宋璟觉得童子已经不适合了,最厉害的秀
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