第两千八百零六章 教育体重水汽浓(第二更)(2/3)
时也提供不了物质上的辅助,人都忙着赚钱吃饭呢,哪有精力放在孩子身上?
李易说着,他对此感触很深。
曾经坐公交车,很多宝宝会哭,后来宝宝没少,坐车的人总是大眼睛看着周围,却不哭。
小学知识都没有的家长如何去学习育儿知识?不存在网络。
大学毕业的即便不会,他们能学。
另外居民素质不同,以前坐车大家使劲吵嚷,吸烟很正常,宝宝听着动静,又闻着烟味,他能好受才怪呢。
而在公交车上吵嚷与吸烟,正是国民教育中的一部分。
故此发现很多老人素质低,倚老卖老、蛮不讲理什么的。
这样的老人,通常基础教育方面出问题,是朝廷的原因,不能只归咎于个体。
大唐的老人们其实不错,即便没有学问,他们有道德和公德。
只有社会动荡后,那一代变老的人才不同。
一个十年所留下的遗毒是深远的,毁掉了道德和公理时,那些承受的人偏偏没有文化。
有文化的哪去了?那个有去处,牛棚了什么的……
李易边想边说,大唐不能那样了,现在就很好,稳定住,贯彻下去,不忘初心。
“鱼,鱼!”小丫头听不懂李易说的话,她只要被抱着,听到声音就好。
突然她指着河喊,有鱼,从水面跳出来了。
“鱼!”李易根本没看到鱼,他还是配合着喊。
“鱼呀!”小丫头高兴,自己看到的,李易哥哥也看到了。
李易刚才若说哪有鱼啊,没有,是河,小丫头就会很难过,明明就有。
又一条鱼跳出来,两个人一起喊:“鱼!”
小丫头那叫一个开心啊!跟大人一同分享了自己的所见,孩子的快乐就这么简单。
“那里也有鱼。”李易指着另一个方向,跳起来好几条鱼。
小丫头:“嗯嗯!大鱼。”
“蚂蚁,这里有蚂蚁,排成排了,在运输东西?搬家,这个是蚂蚁搬家,蚂蚁为什么要搬家呢……”
李易在配合着小丫头,大人要在这个时候把自己变成孩子,看到什么都一副稀奇的样子,这样孩子才高兴。
配合着李易就愣了,是呀!鱼跳出水面,蚂蚁搬家,为什么?
他深呼吸,感受空气中的气压和湿度,再看草叶和水上的波纹,没有什么大的变化,但总觉得气压低了。
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