第566章办学的意义（2/3）_大唐小货郎

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第566章办学的意义（2/3）

在学堂推广起来，读书人只会越来越多。

李世民他们脸色严肃起来，看向林深。

“你是怕读书人一多，就会发生动乱？”李世民迟疑着，开口说道。

林深的话，让他想起了“道德经”中的一句话。

“是以圣人之治，虚其心，实其腹，弱其志，强其骨，常使民无知无欲。”

聪明人太多......

朝廷就没有那么容易去掌控了。

林深没有任何动作，只是抬头古怪的看了李世民一眼：“你就这么对我们的读书人没有信心，还是说，你对大唐没有信心？”

“觉得读了书开了民智之后，他们就会发现大唐原来是个很糟糕的国家？”

李世民不由得讪笑一声。

朝着林深作了个揖。

果然，他刚才的那个提议，还是有些过于“没有脑子”。

“道”、“德”，是大唐读书人最看重的一点，如果这个国家是好的，那么读书人就会想方设法的去建设这个国家。

可如果这个国家君王昏庸无能、朝纲混乱无治......

那么读书人一定会举着反旗，推翻这个国家。

所以李世民刚才的那个问题，一点意义都没有。

只要大唐还是现在的模样，让百姓能看到生活在变得越来越好......那么有越来越多的读书人，对大唐来说，只能是一件好事。

林深摆摆手，继续说下去：“家国天下，这是我们心中不变的信仰，让国家、百姓变得越来越好，是我们不会改变的追求......”

“但我们是不是应该，明确一下，难道只有入朝为官，才能够实现我们的这个目标吗？”

下意识的，房玄龄就开口反问。

“难道不......”

只是他的话还没说完，他自个就止住话音，若有所思的看着林深。

坐在他面前的这个男人，不就是个反例？

虽然他现在是大唐的官员，是兵部的尚书......

可他们都清楚，林深做的事，绝大多数上都和他的这个“兵部尚书”的身份无关。

火车、汽车、电厂.......

新城区的建设......

冬天种植的塑料大棚技术......

这些东西，哪一个能和“兵部”关联起来？

林深笑了笑：“你们也意识到了？”

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第566章 办学的意义（2/3）

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