第237章 咒印(2/3)

类的厨具可以让学生们更好地处理材料,以及清洗坩埚。

再加上凯尔参考前世高中化学实验室的管理条例所制定的《魔药教室安全管理制度规范》,导致现在的老蝙蝠想在魔药课上挑刺,都没得挑了。

除此之外,还有教学内容方面的变革。

原本斯内普自认为他留在黑板上的药剂熬制流程,已经够详细的了。

但在凯尔看来,这还不够。

斯内普所认为的详细,是从一位魔药大师的角度出发去看的。

就像大学里的高数教授一样,那些让人眼花缭乱的公式,只是提起它的名字,教授们就能够在黑板上写出公式的内容。

但对于那些初接触高数的大学狗来说,别说是只提起公式的名字了,就算把公式完完本本地摆到他们面前,他们都可能是两眼一抹黑。

想要让他们理解公式的内容,就必须把公式掰碎了一点点地讲给他们听。

所以凯尔毫不客气地拿过了老蝙蝠的教案,将各种药剂的炼制流程完善到了,只要阅读者认得上面的英文单词,都能把魔药做出来的程度。

就连灶台,不是,魔药实验台上的每一种厨具,凯尔都很贴心地给它们配上了用一份说明书。

多管齐下之下,现在的魔药课让老蝙蝠省心到了前所未有的程度。

但与此同时,老蝙蝠也失去了对学生们喷洒毒液的乐趣。

只能说是痛并快乐着吧。

在身为助教的凯尔替老蝙蝠做完了这一切之后,拔x无情的老蝙蝠立马就挥挥手,把凯尔从助教的位置上赶下来了。

他不想看见小魔王,小魔王也不想看见这种整天一副死人脸的老蝙蝠。

不然凯尔怎么可能会尽心尽力地去帮斯内普改造魔药教室?

他又不是闲着没其他事做。

在又一次巡视了整个教室之后,斯内普仍旧找不到能够把学生骂个狗血淋头的理由。

他满意地点了点头,不急不缓地走回到了讲台上,开始研究起自己的魔法来。

在解开了复活石上面的第一层封印之后,复活石才算是真正也拥有了召回亡者灵魂的能力。

在此基础上,斯内普也开发出了能够借助复活石复活死者的法术——秽土转生。

将活人的躯体抹杀掉原主人的灵魂之后,将其作为死者灵魂的容器,而后将死者的魂魄从冥界净土召唤至现世,让死者的灵魂依附在容器上……

这个被
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