531 文化意识（2/4）
发展拉法帝国自身文化，革故鼎新，而是一味的崇尚国外的。油画的市场超出了丹青古法画，所谓的抽象派占据了原本写意、工笔。以经济利益为目标，舍弃了传统文化中公德意识。
几千年在拉法帝国这片土地上，从农耕文明一步步向现代化发展中，传承之所以不断的被撇弃，正是有一群人，正在宣扬一种似乎不淘汰自身的文化和经济理念，就一定会失败的观念。
拉法帝国世世代代在生产、生活中形成和传承的人生观、价值观等，是夯实前进的根基，其中的各种内容已经成为拉法帝国最基本的文化基因。这些最基本的文化基因，是拉法帝国发展壮大的过程中，逐渐形成的有别于其他国家的独特标识。
一旦开始否定自身文化，没有了文化自信。拉法帝国今后要陷入的不只是战争，甚至会文化消亡。没有自身文化的民族和国家，终究是过眼云烟。
叶天民从姜总理的感叹中理解到一些思想，这不是他以前能接触到的，他能做的和已经做的不过是从个人角度出发的多，但真正产生绝对影响的，尽管黎民文化很早之前就已经存在，可除了自身所需的宣传，以开始并不注重利益收益之外，其实真的做得不多。
他知道自己背负不起这样的重任，从姜总理一次一次的安排他的事来看，似乎大佬们就是要借助他这个看起来不按牌理来的人，做一些事来推动。如果是这样，叶天民觉得自己还是能做很多事的。
所以，在安排了李雪飞、高文峰接下来的一系列安排之后，他带着穆新和国立大学校长李德坤去谈心了。
李德坤和他毕竟不一样，体制内的大学校长，家国情怀肯定是有，但是要让他和叶天民站在同一个阵营来做这些事，难度很大，他甚至都察觉不到多少的希望。
事实就是如此，在谈到关于风雨学院的大纲编制的时候，李德坤就已经表现出了一种抗拒，教育部是直属的行业主管，他没觉得自己可以抗得住，或者有必要去这样做。
现在的李德坤有种骑虎难下的感觉了，项目申报上去了，学校也宣讲了，教育部的初始大纲虽然并没有宣读成功，可实际上已经定稿了。叶天民极力的反对从自身的角度他是赞同的，因为从课题组说出来的话，他就已经知道这些人并非是为了传播文化，而是想借机淘金增强自身的社会影响力。
“叶总、叶老弟，你说的大纲国立大学编制没有一点问题，关键是上面走不过啊！我也是要
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