二十九.教授意图（2/2）
的海格教授。
海格教授仿佛从平静注视感受到压迫感，但只能硬着头皮说：“我们希望你能继续积攒学分，达成种子晋级。”
普通晋级之上是优异晋级与种子晋级，对应积攒15个学分和20个学分。
“可以。”陆离没有拒绝。
人性理论补全后奖励的学分足够陆离以种子身份升入中年级。
海格教授同样意识到这点，他只能婉转提示，教授们希望陆离能在低年级再停留一段时间。
“原因是什么？”
很复杂……
海格教授想到，拿出提前准备好的理由：“中年级只教授3到6级的知识，在那里您试炼进度不会变得更快，以及您缺少队友。”
从中年级开始，学生将开始接取任务与外出试炼。可能是禁区、可能是地表或旧下水道。队伍变得重要。
“和您关系最好那位林斯家族的继承人和狗肉需要时间才能升上高年级。如果现在进入中年级，等待您的将是陌生的队友。”
“我的建议是，您先在即将晋升的低年级或高年级里提前选择好队友，然后再进入中年级。”
陆离安静思考，向海格教授颔首：“我会考虑的。”
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