第四十九章 删繁就简心自宽 减法人生梦更圆(3/3)
复提及,实已翻篇。
“...”
“业务咨询者,乃川大化学学院之博士同窗。”
“故友,医废之设备,我未曾涉猎,唯管理之道,尚可咨询一二。”
观此故人亦觉贪多必失,吾辈皆已逾半百,当行减法之道,聚焦时光。然,一事未了,又起波澜。正大友复以新题扰晓今君:“可否于百忙之中,拨冗校核习题之参考答案?感激之至。吾欲与汝共编习题之配套教材,特此恳请晓今学霸审阅把关。”
。。。
师言:“固废课程设计及环保设备期末设计需否纸质版乎?”
“归档需纸质。”
“又请转一班学委。”
“当依归档要求备齐诸资料。”
“师,纸质作业交于何处?”
“周末。”
“周末交于何地?”
“予。”
“周末毕业设计答辩。”
“务依归档要求备齐全。”
……
“吾等已将每题之知识点标出,君观之可乎?”
“周二上午课,携铅笔一只。”
“通知四人带红笔,六号。”
“请先打印名单一份,便于登录成绩。”
“诺。”
“两班皆然。”
“请打印一份参考答案及评分标准存档。”
“固废习题及其知识点出处,甚佳。”
正大教授欲继续激发学生的积极性,使其勤勉于学业。每届学子中,总有一二子,主动热情,积极响应。教授拟于考试周之后,借假期之便,命积极之学子依习题集之模板,排版公开出版之配套用书,并组织学生互相校对。同时,诚邀川大之学霸晓今同学审阅。继而,与同学合作,共创电子版标准习题集,并向四川省版权局登记,以资学生记忆与启发,亦不失为善举。正大教授之世界观,主张湘籍之激进热血者,应反其道而行之,破“少不入川”之古训,融合成都之慢生活元素。盖无论中和或削减,皆需有所作为,而骨子里之成果,或稍胜于当地人也。
。。。
行其当行,止其当止,为减法者,非至零为止,其理宜近一或至一也。诗云:
减去繁冗事事轻,
法行简静自分明。
人生何必多贪恋,
心境宽和梦更清。
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