第一百四十五章 兼相爱（2/4）
道。
“是呀！说不定，墨家还真的在墨顿这小子走出一条新路。”李世民叹道。
作为一名皇帝，李世民想的会更多，他甚至可以想象的道，雕版印刷术出现以后，读书识字的成本大为降低，大规模教育的时机已经成熟，同时大批落榜的文人又找到了解决生计的道路。
教育的兴起，又可以给大唐提供更多的人才参加科举，再加上糊名制的实行，恐怕越来越多的庶族甚至是普通百姓家的儿子将会登上朝堂，打破世家门阀对官位的垄断。
李世民深吸一口气，暗暗将这些埋在心底，一切都还不成熟。
……………………
“读书之人分为三等，下等者只需要会识字运算即可，满足日常需要；中则学一技之长，一生衣食无忧，如学医者，算账，为师；最优者学而优则仕，大唐读书之人千千万，又岂能人人做官。”
国子监中。
孔颖达凝重的看着墨刊中李铎的读书三段论！这简直是对儒家历来奉行的学成文武艺卖与帝王家最大的冲击。
平心而论，任谁都知道天下读书之人何其之多，能够做官的几乎寥寥无几，所以虽然孔子提倡有教无类，但是历代之中，儒家都提倡的都是精英教育。
“李老怪还真是什么都敢说！”刘宜年一拍手中的墨刊，厉声说道，李铎这一席话，简直是掀盖子。
当年李铎在长安城的时候，可没少和国子监对着干，这几年他沉寂下去，原本以为他已经是心灰意冷了，没有想到他竟然背靠着墨家村再次东山再起。
“一个李老怪不足为虑，翻不起什么大浪，现在大家议一下，墨家的这个义务教育！”孔颖达摇头道。
“义务教育！”
顿时国子监所有的博士顿时沉默起来，任谁都能看得出来，义务教育一旦推行，那可是名垂千古的大事，可是偏偏被墨家提出，而且实行！
“依我看，义务教育根本行不通！”刘宜年咬牙说道。
“说说看！”孔颖达示意道。
“祭酒大人，且不说生源根本就是良莠不齐，光是这钱粮就要耗费不知多少，墨家村不过是一个村庄而已，全大唐有多少村庄，谁能负担起如此多的钱粮。”刘宜年嗤之以鼻道。
“兼爱非攻！墨家也就喜欢提一些假大空的口号，根本无法推行！”国子博士也是符合道。
在他们看来，墨家这些口号，看似完美至极，到最后还不过是一场空而已。
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