第十五章 留堂（2/4）
经顾小雨一说，她才知道原来二人被郑主任留堂了。
何潇潇恍然。
今天她一到办公室，便听郑主任提起了上周五陆凡逃掉留堂的事。
陆凡本身基础就差，留堂再正常不过。只是没想到周勇也被留堂了。
何潇潇还没来得及失落，就听顾小雨话锋一转，说起了赵晓光的事。
她早已从陆凡和张大川处得知了赵晓光的情况。
两人边走边说，何潇潇越听眉头皱得越紧。
她没想到，赵晓光的恐惧来源居然是因为郑文荣主任的体罚。
作为一名接受过先进教育的师范大学毕业生，她并不认同体罚。
可是，在这样一所乡村小学里，老一辈的教师早已经习惯把体罚作为一种教学手段。
就连家长们也希望老师能够这样教育自己的孩子。
在他们看来，老师打骂孩子那是对自己的孩子用心了。
想要说服郑文荣，难度很大。
可是为了自己的学生，她必须找个时间和郑主任好好谈一谈。
何潇潇在心里下定了决心。
……
另一边，陆凡和张大川得偿所愿地留了下来。
与他们一起的，还有赵晓光和另外两个男孩子。
几人拿上数学课本、作业本和文具，把杂物室的门窗关好后，跟着郑文荣往教师办公室走去。
空荡的办公室里，一张张办公桌整齐排列，其上是厚厚的书摞。其他的老师们早已离开了。
年级主任的办公桌被安置在墙边靠窗的位置。
郑文荣带着五个孩子走了过去，把他们安排在自己周围的办公桌坐下。
陆凡一眼就注意到，郑文荣的办公桌边上，放了一根青色约半米长的薄竹条。
想来郑文荣就是用这根竹条体罚学生的。
他看到竹条时，心里不由得泛起阵阵恐惧。就如同看到针头的小孩。
他自嘲地笑了笑，自己前几天还被一群人围殴。比起那些，一根小小竹条算得了什么？
这位身材胖大的年级主任坐在自己的位置上，开始挨个喊学生过去，考他们加减算数。
其他人则先看课本上的习题。
本章未完，请翻下一页继续阅读.........