86、杨装死的成长史（1/4）
张教授提的这个问题，正是刘新伟在《学校管理的三驾马车》中论述的问题，自然难不倒他。
刘新伟胸有成竹地说：“古人云，无规矩不能成方圆，制度约束就是立规矩，它是学校常规管理的重要手段，但光有制度约束显然是不行的，特别是教育教学管理，因为教师的劳动具有创造性和独立性，比较难以准确量化，这就制约了制度管理的公正性和全面性。如果过份强调制度约束，就会形成教师出勤不出力或消极怠工的现象。
所以，在学校管理中，除了必要的制度结束外，还必须给教师充分的人文关怀，增强他们对学校管理的认同感，让他们在舒适的工作环境，温暖的人际关系中愉快的学习和工作，只有尽可能地激发其教育教学热情，激发其劳动的创造性，让教师真正把教育教学工作当做事业来做，才能从根本上消除教师中普遍存在的职业倦怠，从而提高教育质量。”
刘新伟的发言还真有方英明的风范，搏得台下阵阵掌声，张教授也对他的回答感到满意，认为他是一位有自己教育思想的校长，这个评价就相当高了。
另几位专家，也针对他刚才述职中提到的内容，提了几个问题，刘新伟的回答内容具体，数据详实，让他们都很满意。
最后，专家们对他的评价都比较好。
这时，李炜总算松了一口气，虽然这次公开述职，有自暴其短的意思，但如果所有校长都是赤俊龙、杨志强之流，事情就乌龙了，总不能把他们都免了？再说，这可是现场直播，如果校长们的素质太差，也会引起华南人民对教育局的强烈不满，对教育局以后的工作肯定会大受影响。
二比二平，不知接下来的校长表现如何？
接着上台的几位校长，虽然不如方英明、刘新伟突出，总算中规中矩，看得出，他们对学校的管理还是比较规范的，他们的工作还是比较扎实的，专家们都给予了基本称职的评价。
杨志强经过这一事件，算是在华南出了名，当下就被人称为杨装死。
杨志强今年50岁，学历只有初中，还是十年**期间上的学，实际上和文盲差不多。三十二年前，因为他家是贫农成份，初中毕业后，被当时的村革委会任命为黄岭乡王家堡初小的民办教师。
十六年前，正是民办教师大量转为公办的时期，可是因为杨志强基础太差，多次考试都没有过关，又考不上民师培训班
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