第五十四章 落魄的乡村学校（1/3）
当大家亲眼看到，哪些蔬菜被小心装上车，付了钱就拉出去，村民们都忍耐不住了。这可能是他们村，头一例烤蔬菜赚钱的案例吧？而且，赚钱快，就满打满算一个月，半亩地的产出，就达到了五千元以上。他们要求不高，自己能每一亩地赚一两千元，一年也能靠种蔬菜收入好几万吧？毕竟，在他们这里，谁家没有十多二十亩田地？那些山地还没有算上。林豪再次给大家定心丸，让大家按照要求来，放手去做。大家终于安心下来，还向费林请教了些种蔬菜应该注意的事项等等。尽管，大家都是种庄稼的好把手，但目前来说，他们也没有信心，将蔬菜种出费林这一大块地的质量。“大家也知道，这蔬菜基本上都是我大伯娘在管理。所以，你们要问什么，可以问我大伯娘。愣要说有什么不同，可能就是蔬菜的种子，是我一个朋友送给我的。大家耐心等一等，我看能否向他进购一批。”费林对村民们说道。收割蔬菜用的时间也没有很多，忙完之后，林豪询问，接下来有什么节目。现场观看费林做直播，可能更加爽。只是，不知道接下来，费林准备做什么直播。中午饭还没开始，所以厨艺就不用看了。钓鱼？林豪他也是挺有兴趣的，建议费林和他一起到河那边垂钓，还可以一边做直播。“钓鱼？还是算了。我觉得，不能老做同样的事情，不然大家的观看欲也会疲劳。今天，我准备到小学那边听课，顺便给大家直播乡村小学的孩子是怎么上课的。”费林开口道。计划，他早就想好了的。他们村子的小学是一个小分校，只有三年级以下的孩子就读，老师也只有两位，孩子有三四十名，教室也只有两个。可能很多人会问，这怎么上课？事实上，学前班跟一年级的孩子同一间教室，由一个老师上课。费林还记得，自己以前的时候，学前班跟一年级的孩子就是从中间分开。上半节课，老师讲解学前班的知识，布置好作业，然后让他们学习，下半节课就轮到一年级。相互之间，肯定是有影响的，对老师而言，也是会比较疲劳，但也是没办法呀！学生本来就不多，村里面找不到师资资源，老师奇缺，只能委屈孩子跟老师。昨天，他就找老师说了一下自己的计划，自备板凳，到二年级跟三年级学生的教室听两节课，顺便做直播。老师本来是不同意的，但费林承诺，自己在上课的时候，也可以辅导学生。另外，给学校捐赠两千元的图书。这么一来，就不一样了嘛！老师立即就热情欢迎。怎么说，费林也是读过大学的高级人才。他能在课堂上辅导孩子学生，肯定有帮助的。另外，就是那些图书，对学校也有大用。“这样呀！那我觉得，你还不如直接给孩子们上
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