51.第五十章 眼波含情（1/3）
陈由红收拾好自己的心情回到学校，学生们已经报名上课。他来到校长的办公室销假，校长戴着老花眼镜在办公室写材料，看着陈由红走进办公室的门。
“校长。在忙啊，我回来了。”陈由红先开口向校长报告。
“回来了好，事情都处理好了啥？你的二（1）班报名的情况在廖老师那里，你找他把这几天的工作交接一下，把报名册拿去熟悉一下学生情况。”陈由红请假的这几天，他班上的工作由廖保清老师暂时带着。
“感谢校长关心，老人家走的安详，送的热闹。我这就去找孙老师把班上的情况弄清楚，全心投入工作。”
“陈呀，你是我们学校教学工作的一块牌子，在地理教学上也要有所建树；学校团总支的工作你要全盘筹划，多组织各支部开展活动，要形式多样，内容丰富。把学校团组织工作抓出特色抓出成果！”
“校长放心。我会全力以赴的搞好教学工作。”
陈由红从校长那里出来就直接来到孙老师的房间，屋里没人，走廊南头徐曼丽老师的房间传出阵阵笑声，陈由红侧耳一听有廖保清的声音。他径直来到徐曼丽的房间，廖保清与徐老师正在亲热的交谈。
“二位老师交谈正欢，我没打扰你们的雅兴吧？”陈由红敲开房间，看着廖老师和徐老师道。
“陈老师呀。快请坐。”徐曼丽长着一张朴实的脸，她的微笑给人以真诚的感觉。
廖保清也微笑着，但眼光里透射出疑问，似乎在问“你怎么来了？你来找徐老师有什么事？不会是想打她的主意吧？”
“廖老师。我找你，感谢你帮忙管理班级事务，学生的报名册在你这里吧？我们把班上的情况交流一下。”
“喔。陈老师是找我的呀，我以为你找徐老师有事呢？走，到我屋里去。”廖保清站起来就要走。徐曼丽忙“陈老师既然来了，喝杯茶再去吧。”廖保清又坐下来，帮忙徐曼丽泡茶。
“听陈老师写的教学调研和散很有水平，什么时候给我拜读拜读？”徐曼丽还是那样真诚的微笑着，看她的身形、脸庞你根本想象不出她是丹青妙手。
“徐老师在写作绘画方面功底深厚，不妨把你的笔底春风拿来我们欣赏欣赏。”陈由红后来听徐曼丽的舅舅是著名作家，她写的作品得到舅舅的指点，已在有关杂志上发表多篇作品。
徐曼丽拿出她的几篇散和几幅水彩画递给陈由红和廖保清，陈由红对绘画没有兴趣，他悉心的阅读她的散。一篇《讲台漫话》引起
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