51.第五十章 眼波含情（2/3）
了陈由红的兴趣“徐老师。你的这篇《讲台漫话》笔流畅，构思巧妙，意味深远。是一篇佳作呀。”
“这篇散改了五稿，舅舅又帮忙润笔，自己感觉写出了真情实感。陈老师真是一双慧眼呀。”
廖保清见他们谈话投机，铺开一幅水彩画，画的校园一角“这幅画很逼真，可见曼丽的绘画功底非同一般。”廖保清对这副画的评价还是很用心的。
“廖老师看来对画画还是有些内行，我对画是一窍不通。对人物画的评判标准就是看人物美不美。”陈由红道。
“陈老师此言差矣，你可以评判人物的美丑，那也是一种内涵的表露。”徐曼丽的意思是人物的美，不仅是光艳的外表更应该看她的内在。
他们一番评判后，陈由红从廖保清那里拿来了学生报名册，回到自己的房间。初二（1）班是从初一刚升起来的，有些学生他认识，学生们几乎都对他不陌生。他翻开报名册，找出上学期的班委会成员，先指定他们负责，以后再作调整。
学校吃晚饭前，易宗慧、郑凌志等原二（1）的班委会的成员来到陈由红的宿舍“陈老师。开学了我们没看见你的人，还以为你调走了呢，害得我们胡思乱想。”易宗慧话的时候微微翘起的双唇更加红润好看，她是班长，先话。
“陈老师。你怎么不教我们了？你把我们带毕业多好？”郑凌志巧的脑袋还是那么玲珑。
“学校安排我这个学期教地理，可能以后我就是教地理的命了。现在教你们的徐老师，虽然年轻，但是笔精墨妙，她教你们我可以安心。你们要勤学好问。”陈由红对这班同学既有感情也抱有期望。真希望你们有所建树。
“陈老师。我们以后还能请你帮忙修改作吗？”付贞芹一个暑假后，个子长高了，她就像含苞待放的花蕾，已经有了少女的韵致。
学生们还记得他这个老师，陈由红感觉有一股暖流在他的心里激荡“你们还有一年毕业，希望你们既把我当成你们的老师，也把我当成你们的大哥。不管是生活还是学习上的问题你们都可以来找我。我将尽我所能帮助你们。”
同学们见到他们的老师都很高兴，女孩子看陈由红更是多了一份少女的情怀。他们离开陈由红的宿舍去学校食堂吃晚饭。
“宗慧。”他叫了一声还留恋不舍的易宗慧。
易宗慧扭头转身，眼波含情“老师……”
陈由红喜爱的目光与易宗慧含情的眼神碰撞到一起，激起只有他们自己才能察觉的火花，各自
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