第20章 画圆（2/4）
球员们都到了篮球馆。
“童飞，你跑步去啦？”
见童飞已经大汗淋漓，蒋大鹏很关切的问。
“嗯，锻炼一下腿部力量。”
“好！向你学习，明天我也去跑。”
董鲍捧着一个篮球走进了球馆。
他手上托着那个篮球，像是托着一个宝贝。
所有的队员都列好队，在蒋大鹏的带领下向教练问好。
董鲍点了点头，看了一眼手心里的篮球，问道：
“谁知道，篮球的直径是多少？”
赵茂林脱口而出：“我知道，24.6厘米！”
见教练点了点头，他又补充道：“重量是，是，对，60-650克。”
教练看了一眼篮筐，又问：“篮筐的直径是多少？”
这个就很少有人知道了。
没有人回答，童飞站在队伍的末尾说：“内圈直径，45厘米。”
这些数据童飞专门研究过，其实因为篮球的充气程度不一样，其直径和重量还是细微的变化的。
当然，篮球也只是占到篮圈30%的横截面积而已，篮圈可以说很大了，投进一个篮球按说不难，可实际上是太难了，很多人的命中率简直惨不忍睹。
篮球要想掉进篮筐里，不在于篮球和篮圈的大小，关键在于投手的出手稳定性、抛物线，还有球的转速。
一个伟大的投手，总是能控制住最稳定的出手速率，最完美的抛物线，和较快的篮球转速，总是能让球落进篮筐的陷阱里。
“很好。”
教练看了童飞一眼，又问道：
“谁知道，为什么篮球是圆的？”
这是什么问题？
队员们七嘴八舌的回答起来。
“因为篮筐是圆的。”
“因为篮球刚发明的时候就是圆的，一直延续下来了，那个发明人叫什么来着，什么斯密斯。”
“因为篮球出厂的时候就是圆的，如果是方形的，或者三角形的，打到人，容易受伤，厂家也会担责任！”
“对，有尖有角的那还叫球吗？而且容易挂在篮网上下不来呀！”
“因为它就叫篮球，而不是篮柱，或篮方。”
教练做了个暂停的手势，照这样回答下去，什么五花八门的答案都出来了。
“干啥啥不行，胡说八道第一名！”
教练以左脚为轴心，伸直右脚转了一
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